教务长和院长办公室

教务处支持学生学习. 如果发生在教室,实验室,或者 工作室,我们可以帮忙. 我们敬业的员工尽我们所能来支持优秀的教学 成功的学习. 如果你知道我们可以如何帮助你或其他人 学得更好,教得更好,我们想听!

资源、服务和人员

支持服务的学生,教师和工作人员可以搜索这里的标题,或 只需向下滚动,浏览下面的职位描述. 

教务长兼学院院长

要联系教务长办公室,请发送电子邮件至 (电子邮件保护)

关键语句

 

为教师提供的服务 & Staff

Resources:

 

教师的领导 & Documents

 

教务处小组

教务长和院长办公室在这里帮助学生,教师和工作人员. Learn 九州娱乐官网的团队和可用的资源.

Pvosot Kiho Kim爆头

金纪浩,学院教务长兼院长

教务长兼院长负责学院的学术事务 并向校长和董事会负责. 教务长兼院长是 负责学术政策的持续研究,教学质量, 为教师招聘,为学生组织运作提供咨询 项目,以及一般的学术事务. 在总统缺席的情况下 教务长和院长是学院的高级官员.

Contact Kiho

安妮·帕里什

安妮·马特尔-帕里什,学院副院长

作为学院副院长,我帮助九州娱乐官网在 博雅教育通过培养社区意识和开放的交流.

在这个职位上,我领导新教师和主席的入职和指导 和项目主管. 我协助系主任和项目主任进行招聘 聘请客座教师和兼职教师,并担任教务长的代表 关于学术资源 & 服务委员会,课程委员会,以及 服务及奖学金委员会. 我也和克伦威尔的联合主管一起工作 教学和学习中心以及负责助学金的副院长的支持 教师发展机会,包括跨学科的倡议和教师 与教学、学术、多样性和技术相关的发展.

Contact Anne

 

骑士爆头

阿丽莎·奈特,多元化和包容性学院副教务长兼高级公平官员

在我作为多元化和包容性副教务长的角色中,我领导着培养 为所有九州娱乐官网的学生提供一个包容的学习环境.  As Senior 公平事务官,我帮助制定和实施学院的多元化战略计划, 公平和包容.  这项工作包括与各部门合作,帮助吸引、招聘和留住人才 不同的教师,图书管理员和学术事务人员.  我与其他人合作,以促进教师和员工的发展,支持 多样性和包容性目标.  我领导评估和报告这些倡议进展的工作. 我也是合伙人 与学生事务处合作,为所有人提供一个友好和包容的生活环境 students.

联系阿丽莎挤

Lampman头像

亚伦·兰普曼,学生成就与成功学院院长

学生成就与成功主任帮助学生解决干扰学生的问题 随着他们的学业进步. 与学生事务和其他部门合作 作为学院的一部分,院长负责监督项目、支持和干预 帮助学生学习和成长.

接触亚伦

 

施韦策头像

肯·施韦策,艺术与编程学院副院长

作为艺术与规划学院的副院长,我在艺术领域寻求资助机会, 与主管助学金的助理院长和副院长进行适当的合作 机构捐赠和管理主任. 我也支持营销和招生 与艺术有关的努力.  此外, 我探索并帮助与三个卓越中心发展艺术相关的合作.  

除了上述职责外,我还维护教务处网站,支持沟通 努力,并参与特别项目,如发展 在线目录将于2024年4月实施. 

Contact Ken

 

贝特曼头像

希拉里·贝特曼,指导和学术宣传助理院长

作为指导和学术宣传的副院长,我的工作是创建一个 有意义和教育上有效的建议经验和支持所有学生.  I 与学生单独合作,制定和实施成功的计划,并定义 成功对他们和他们在九州娱乐官网的经历意味着什么. 我提供培训 并领导我们的学术咨询项目,支持顾问提供 从高中到大学,从专业到毕业的全面和支持的过渡 and beyond! 
 
 
 
 
本森头像

詹妮弗·本森 转学途径副院长

Dr. 本森与九州娱乐官网院长和系主任一起创作 与区内社区学院订立衔接协议.  这些协议规定 为打算在社区大学完成相关课程的学生提供指导 然后转到九州娱乐官网攻读学士学位.  此外,她 帮助学生在有课程作业的情况下获得课程转学分 这需要额外的审查.  Finally, Dr. 本森在注册办公室工作 更新马里兰大学的数据库ARTSYS的可转换课程数据库 学分转换.

联系詹妮弗

Kehm头像

Karl Kehm, 助理院长(资助)

As 负责助学金的副院长,我与教职员工和大学发展委员会一起工作 办公室促进和支持九州娱乐官网的助学金申请,特别是在 教员. 在这个职位上,我帮助教员 确定拨款机会,收集相关数据,获得行政批准, 并在申请和报告过程中支持教师. 这个位置有效 与学院的机构和政府执行主任合作 给予和其他负责拨款管理的工作人员. 我向教务长报告.

接触卡尔

 

 

Sabine哈维大头照

Sabine哈维,学生成功中心主任

作为学生成功主任,我支持学生成就主任 Success (Dr. 亚伦Lampman). I 与个别学生密切合作,帮助他们获得技能,信心,和 大学成功所需的心态. 在与教职员工和学生事务的合作中,我试图创造一种积极的 为所有学生提供安全的学习环境. 这是我帮助学生的目标 无论他们面临何种挑战,并向他们提供适当的资源.